Detalles MARC
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
01372nam a22002897a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
174 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
Libertad |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240102181149.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
230726s19762011mx ||||g |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
978-968-24-0456-6 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
LIBERTAD |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
LIBERTAD |
Centro/agencia modificador |
LIBERTAD |
Normas de descripción |
rda |
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
371.3 |
Número de ítem |
G1351p |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Gagné, Robert M. |
Fechas asociadas al nombre |
1916-2002 |
Forma completa/desarrollada del nombre |
Robert Mills |
9 (RLIN) |
895 |
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
La planificación de la enseñaza : |
Resto del título |
Sus principios / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Robert M. Gagné y Leslie J. Biggs . |
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
México : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Trillas , |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
1976 . |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
287 páginas ; |
Dimensiones |
23 cm . |
520 3# - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
Con base en los procesos fundamentales del aprendizaje y la enseñanza, Robert M. Gagné y Leslie J. Briggs ofrecen los principios del diseño y la elaboración de planes y procedimientos necesarios para la planificar en forma sistemática materias, cursos y lecciones, así como los métodos para evaluar el progreso en la aprendizaje.La planificación de la enseñanza resultará un texto útil para profesores y pedagogos encargados del funcionamiento integral de los programas educativos. |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PLANIFICACION EDUCATIVA |
9 (RLIN) |
896 |
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DESARROLLO EDUCATIVO |
9 (RLIN) |
897 |
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
OBJETIVOS EDUCATIVOS |
9 (RLIN) |
898 |
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PLANIFICACION |
9 (RLIN) |
899 |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Briggs, Leslie J. |
Término indicativo de función/relación |
autor |
9 (RLIN) |
900 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libro |
Suprimir en OPAC |
No |