La planificación de la enseñaza : (Registro nro. 174)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01372nam a22002897a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 174
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control Libertad
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240102181149.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230726s19762011mx ||||g |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-968-24-0456-6
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen LIBERTAD
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor LIBERTAD
Centro/agencia modificador LIBERTAD
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.3
Número de ítem G1351p
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gagné, Robert M.
Fechas asociadas al nombre 1916-2002
Forma completa/desarrollada del nombre Robert Mills
9 (RLIN) 895
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título La planificación de la enseñaza :
Resto del título Sus principios /
Mención de responsabilidad, etc. Robert M. Gagné y Leslie J. Biggs .
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright México :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Trillas ,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 1976 .
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 287 páginas ;
Dimensiones 23 cm .
520 3# - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Con base en los procesos fundamentales del aprendizaje y la enseñanza, Robert M. Gagné y Leslie J. Briggs ofrecen los principios del diseño y la elaboración de planes y procedimientos necesarios para la planificar en forma sistemática materias, cursos y lecciones, así como los métodos para evaluar el progreso en la aprendizaje.La planificación de la enseñanza resultará un texto útil para profesores y pedagogos encargados del funcionamiento integral de los programas educativos.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PLANIFICACION EDUCATIVA
9 (RLIN) 896
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DESARROLLO EDUCATIVO
9 (RLIN) 897
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada OBJETIVOS EDUCATIVOS
9 (RLIN) 898
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PLANIFICACION
9 (RLIN) 899
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Briggs, Leslie J.
Término indicativo de función/relación autor
9 (RLIN) 900
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libro
Suprimir en OPAC No
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey   No para préstamo Biblioteca Universidad de la Libertad Biblioteca Universidad de la Libertad 26/06/2023 Donación   371.3 G1351p UL174'1 05/12/2024 25/07/2023 Libro

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