000 | 02672nam a22002897a 4500 | ||
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003 | Libertad | ||
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_a370.1 _bL7706f |
100 | 1 |
_aLlergo Bay, Fernanda _92188 |
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245 | 1 | 3 |
_aLa filosofía educativa de la Universidad Panamericana : _bExigencia académica, excelencia humana / _cFernanda Llergo Bay y María Teresa Nicolás Gavilán |
250 | _a. | ||
264 | 3 | 1 |
_aMéxico : _bUniversidad Panamericana , _c2018 . |
300 |
_a186 páginas ; _bilustraciones , _c25 cm. |
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520 | 3 | _aEl libro se estructura en torno a los pilares de la filosofía educativa de la UP, destacando la importancia de la exigencia académica y la formación en valores éticos y humanos. Se presenta como un recurso tanto para educadores como para estudiantes y padres interesados en comprender la propuesta educativa de la universidad. Temas Clave: Exigencia Académica: Las autoras analizan el compromiso de la UP con altos estándares académicos. Se enfatiza la importancia de la rigurosidad en los programas de estudio y el fomento de la investigación, la creatividad y el pensamiento crítico. Excelencia Humana: La obra destaca que la formación en la UP no solo se centra en el conocimiento técnico, sino también en el desarrollo de competencias emocionales, éticas y sociales. Se discute cómo la universidad busca formar líderes con un sentido de responsabilidad y compromiso social. Valores Institucionales: Se presentan los valores que guían la educación en la UP, tales como la integridad, la justicia, la solidaridad y el respeto. Las autoras subrayan que estos valores son fundamentales para la formación de ciudadanos íntegros y comprometidos con la sociedad. Innovación Educativa: El libro también aborda las estrategias y metodologías de enseñanza que la UP implementa para fomentar un aprendizaje significativo. Se discuten enfoques que promueven la participación activa de los estudiantes y el aprendizaje colaborativo. Desarrollo Integral del Estudiante: Las autoras examinan cómo la universidad promueve no solo el desarrollo académico, sino también el crecimiento personal y profesional de los estudiantes, buscando un equilibrio entre la formación intelectual y la dimensión humana. | |
650 | 1 | 4 |
_a EDUCACION _92189 |
650 | 2 | 4 |
_aESCUELAS _92190 |
650 | 2 | 4 |
_aFILOSOFIA DE LA EDUCACION _92191 |
700 | 1 |
_aNicolás Gavilán, María Teresa _92192 |
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942 |
_2ddc _cLB _n0 |
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999 |
_c735 _d735 |