La filosofía educativa de la Universidad Panamericana : Exigencia académica, excelencia humana / Fernanda Llergo Bay y María Teresa Nicolás Gavilán
Tipo de material:
- 978-607-7905-50-9
- 370.1 L7706f
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Universidad de la Libertad | 370.1 L7706f (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | UL735'1 |
El libro se estructura en torno a los pilares de la filosofía educativa de la UP, destacando la importancia de la exigencia académica y la formación en valores éticos y humanos. Se presenta como un recurso tanto para educadores como para estudiantes y padres interesados en comprender la propuesta educativa de la universidad.
Temas Clave:
Exigencia Académica: Las autoras analizan el compromiso de la UP con altos estándares académicos. Se enfatiza la importancia de la rigurosidad en los programas de estudio y el fomento de la investigación, la creatividad y el pensamiento crítico.
Excelencia Humana: La obra destaca que la formación en la UP no solo se centra en el conocimiento técnico, sino también en el desarrollo de competencias emocionales, éticas y sociales. Se discute cómo la universidad busca formar líderes con un sentido de responsabilidad y compromiso social.
Valores Institucionales: Se presentan los valores que guían la educación en la UP, tales como la integridad, la justicia, la solidaridad y el respeto. Las autoras subrayan que estos valores son fundamentales para la formación de ciudadanos íntegros y comprometidos con la sociedad.
Innovación Educativa: El libro también aborda las estrategias y metodologías de enseñanza que la UP implementa para fomentar un aprendizaje significativo. Se discuten enfoques que promueven la participación activa de los estudiantes y el aprendizaje colaborativo.
Desarrollo Integral del Estudiante: Las autoras examinan cómo la universidad promueve no solo el desarrollo académico, sino también el crecimiento personal y profesional de los estudiantes, buscando un equilibrio entre la formación intelectual y la dimensión humana.
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